¿Quién es la maestra que desafió al Impenetrable y ahora compite por el Nobel de Educación? ¡No te lo puedes perder!

Gloria Cisneros, una docente chaqueña que lleva más de diez años enseñando en una escuela rural del Impenetrable, ha sido seleccionada entre los 50 semifinalistas del Global Teacher Prize 2026, uno de los reconocimientos más prestigiosos a nivel internacional en el ámbito educativo, conocido como el “Nobel de la educación”. Este certamen, que reúne a más de 5.000 postulantes de 139 países, pone de relieve el trabajo excepcional de profesores de diversas partes del mundo.

En una reciente entrevista en nuestro programa radial, Cisneros expresó su profunda emoción por este reconocimiento: “Todos los años la Fundación Varkey selecciona a los mejores docentes del mundo, y que este año se visibilice el trabajo de las escuelas rurales es una enorme satisfacción”.

La maestra desempeña su labor en la Escuela N° 793 Don Carlos Arnaldo Jaime, ubicada en el paraje La Sara. Cada lunes, enfrenta un viaje de 90 kilómetros en moto por caminos difíciles, desde la localidad de Taco Pozo, y permanece hasta el viernes, asumiendo múltiples roles: directora, docente, portera, cocinera y apoyo emocional para los 15 alumnos de nivel primario, ya que es el único cargo en la institución.

“Es un trabajo muy duro, muy arduo, pero también lleno de esperanzas y sueños por cumplir, de metas por alcanzar con estos niños rurales que se nos confían”, relató Cisneros sobre su labor cotidiana en una de las zonas más postergadas del país. Además de las tareas pedagógicas, mencionó que debe encargarse de la gestión administrativa durante todo el año, incluso en período de vacaciones. “Soy la única maestra, la única autoridad en el paraje. A veces me toca ser médica, psicóloga, y hasta juez”, contó.

A pesar de las condiciones desafiantes, la escuela cuenta con energía eléctrica gracias a paneles solares y acceso a internet, lo que permite a Cisneros capacitarse en plataformas internacionales y ofrecer a sus alumnos contenidos vinculados a la tecnología y la inteligencia artificial. Esto es significativo, considerando las limitaciones del entorno y la falta de apoyo estatal.

En los próximos días de enero se dará a conocer el listado de los 10 finalistas que competirán por un premio de un millón de dólares, cuyo ganador será anunciado a principios de febrero.

Consultada sobre qué haría en caso de obtener el galardón, la docente fue contundente: “Lo primero sería garantizar el acceso al agua potable para el paraje, porque no solo la escuela sufre la falta de agua, sino toda la comunidad. Después, pensaríamos en una residencia estudiantil en Taco Pozo para los chicos que terminan la secundaria y quieren seguir estudiando”.

La historia de Gloria Cisneros resalta el esfuerzo silencioso de la educación rural y la vocación docente en contextos de extrema dificultad, hoy reconocida en el escenario educativo mundial. Su labor representa el compromiso de aquellos que, a pesar de las adversidades, luchan por un futuro mejor para los niños y las comunidades que dependen de su dedicación.

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