¡Descubre cómo la IA transformará la educación superior en 2024! ¿Te quedarás atrás?

La rectora de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR), Natalia Álbarez Gómez, llevó a cabo una importante agenda institucional en España, con actividades en Madrid y Logroño. Esta visita se enmarca en su compromiso con la proyección internacional de nuestra Casa de Estudios, buscando fortalecer la cooperación académica con instituciones españolas.

En Madrid, Álbarez Gómez se reunió con autoridades universitarias y representantes de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). El objetivo de estos encuentros fue establecer vínculos estratégicos que favorezcan la colaboración en proyectos de formación, investigación e internacionalización. Estos diálogos destacan la búsqueda de oportunidades para el intercambio académico entre la UNLaR y sus contrapartes en España.

Después de Madrid, la rectora participó en las XV Jornadas de Futuro en Español, un foro internacional organizado por la UNIR, centrado en “El español en la era de la Inteligencia Artificial”. Este evento reunió a académicos y expertos de España y América Latina para debatir sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan las universidades en el contexto de la transformación digital y el uso de la inteligencia artificial en la educación superior.

En esta jornada, Álbarez Gómez formó parte de la mesa redonda titulada “La Inteligencia Artificial en las universidades: Retos y Oportunidades”, donde compartió sus pensamientos con rectores y rectoras de instituciones de renombre de Colombia, Perú, Ecuador, Bolivia y España. Durante el intercambio, resaltó que “los estudiantes manejan la herramienta, pero los profesores los criterios”, haciendo hincapié en la importancia de contar con una formación docente sólida y en el uso responsable de la IA. Además, subrayó la necesidad de construir alianzas estratégicas entre instituciones, así como entre los sectores público y privado, para maximizar el impacto social de la transformación digital en la educación superior.

Las discusiones en torno a la inteligencia artificial abarcaron múltiples temáticas, incluyendo conectividad, ética, brecha digital y el desarrollo de competencias. En este contexto, se destacó el valor del idioma español como un puente cultural y académico entre las diversas regiones. Las jornadas enfatizaron, además, la importancia de la cooperación interuniversitaria para enfrentar los desafíos del siglo XXI con una perspectiva humanista y colaborativa.

La participación de la UNLaR en este foro internacional reafirma su compromiso institucional con la innovación educativa, la internacionalización de la educación superior y la proyección global de la universidad. El intercambio de experiencias y las redes de colaboración que se construyen en estos espacios consolidan a la UNLaR como un actor relevante en los debates que definirán el futuro de la educación superior en América Latina y en el mundo hispanohablante.